201111技术员下午真题

第 1 题

用Word软件录入以下内容，按题目要求完成后，用Word的保存功能直接存盘。

　　延安地处北纬35°21' ~37°31'，东经107°41' ~110°31'之间，北连榆林市，南接关中咸阳、铜川、渭南三市，东隔黄河与山西省临汾市、吕梁市相望，西依子午岭与甘肃省庆阳市为邻。延安古称延州，历来是陕北地区政抬、 经济、文化和军事中心。城区处于宝塔山、情凉山、凤凰山三山鼎峙，延河、汾川河二水交汇之处的位置，成为兵家必争之地，有“塞上咽喉”、 “军事重镇” 之称，被誉为“三秦锁钥，五路襟喉”。延安之名，始出于隋。为国务院首批公布的全国24个历史文化名城之一。

要求：　
1、将正文设置为宋体、小四。　
2、将正文内容分为两栏，栏间设置分隔线。　
3、为正文添加双线条的边框，粗细为3磅，颜色设置为红色；并将正文的底纹设置为茶色。　
4、将标题设置为艺术字，字体为宋体，字号为36磅。

答案与解析

• 试题难度：较难
• 知识点：上机操作题>文字处理Word题
• 试题答案：

  

• 试题解析：

  【考査目的】
  •文字录入及编排
  •格式菜单的使用
  【要点分析】
  本题要点为：文档格式（包括字体、字号、颜色）操作；分栏设置。
  【操作的关键步骤】
  (1)文档格式。选定文档对象，通过“格式”菜单下的“字体”、“字号”、“颜色” 等命令，进行文档格式设置。
  (2)分栏设置。通过“格式”菜单下的“分栏”命令进行页眉设置。
  (3)双线条的边框和底纹设置。通过“格式”菜单下的边框和底纹命令进行设置。

第 2 题

用Word软件制作如图示的“成绩单”，按照要求完成后，用Word的保存功能直接存盘。

要求：
1、利用Word制作如图示的成绩单。
2、录入图片中的文字，并将文字设置为宋体、五号。
3、将标题“成绩单”设置为华文行楷、初号；“计算机科学学院2011年7月27日 制”设置为华文行楷、五号；成绩表中的字体设置为宋体、四号，其他字体设置为华文行楷、三号。
4、将成绩单文本框的线条颜色设置为带图案线条，图案为球体，前景颜色为梅红， 背景颜色为白色，粗细为6磅，并将文本框的填充效果设置为“纹理一花束”。
5、制作完成的成绩单样式与图示的基本一致。

答案与解析

• 试题难度：较难
• 知识点：上机操作题>文字处理Word题
• 试题答案：

  

• 试题解析：

  【考査目的】
  •插入文本框 •绘制线条 •插入文字和表格 •背景设置
  【要点分析】
  本题要点为：插入文本框，插入文字和表格，背景设置。
  【操作的关键步骤】
  (1)   插入文本框。通过“插入”菜单下的“文本框”命令插入文本框，并按题目要 求设置线条颜色和图案。
  (2)   背景设置。通过“格式”菜单下的“背景”命令进行设置，并按题目要求设置 背景颜色。
  (3)   文字和表格插入。通过“格式”菜单下的“字体”命令和“表格”菜单下的“插 入”命令，进行字号、字体和表格的设置。
  (4)   直线的插入。使用自选图形中的直线进行绘制，并按题目要求进行设置。

第 3 题

用Excel创建“进货销货存货统计表”（内容如下表所示)，按照题目要求，完成后， 用Excel的保存功能直接存盘。
   

要求：　
1、表格要有可视的边框，并将表中的内容全部设置为宋体、12镑、居中。
2、计算本月进货金额。　
3、计算本月销货金额。　
4、计算本月末存货数量。　
5、计算本月末存货金额。

答案与解析

• 试题难度：较难
• 知识点：上机操作题>电子表格Excel题
• 试题答案：

  

• 试题解析：

  【考查目的】
  用Excel创建工作表 •文字的编排 •单元格格式设置 •公式计算
  【要点分析】
  本题要点为：文字的编排（包括字形、字号等)、单元格格式设置、简单的公式计算、函数计算。
  【操作的关键步骤】
  (1)   文字的编排。使用“格式”菜单下的“单元格”命令，在其下级菜单中选择“字体”命令进行设置。
  (2)   单元格格式设置。使用“格式”菜单下的“单元格”命令进行设置。
  (3)   公式计算。如计算序号为1的商品进货金额公式为“进货数量*单价”，计算销货金额公式为“销货数量*单价”，计算本月末存货数量公式为“上月存货的数量+本月进货的数量-本月销货的数量”，计算本月末存货金额公式为“上月存货金额+本月进货金额-本月末销货金额)。

第 4 题

利用系统提供的资料，用PowerPoint创意制作演示文稿，按照要求完成后，用PowerPoint的保存功能直接存盘。
资料一：辉煌的90年：三件大事。
资料二：第一件大事，我们党紧紧依靠人民完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放。
　　　　第二件大事，我们党紧紧依靠人民完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度。
　           第三件大事，我们党紧紧依靠人民进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。
 

要求：
1、演示文稿第一页：用资料一内容，字体、字号和颜色自行选择。
2、演示文稿第二页：用资料二内容，字体、字号和颜色自行选择。
3、自行选择幻灯片设计模板，并在幻灯片放映时有自定义动画的效果（例如添加效果使文字以飞入方式进入)。
4、在幻灯片放映时幻灯片切换有美观的效果（例如水平百叶窗的效果）。
5、制作完成的演示文稿整体美观。 

答案与解析

• 试题难度：较难
• 知识点：上机操作题>演示文稿PPT题
• 试题答案：

  

• 试题解析：

  【考查目的】
  用PowerPoint模板制作演示文稿并对文稿进行“文字字体和字号”、“插入图片”、“动画效果”设置等。
  【要点分析】
  本题要点为：PowerPoint的基本操作。
  【操作的关键步骤】
  (1)熟悉PowerPoint的基本操作。
  (2)应用“格式”菜单下的“字体”命令进行字号、字体、颜色的设置等。
  (3)应用“插入”菜单下的“图片”命令插入图片。
  (4)应用“幻灯片放映”菜单下的“动画”命令进行动画设置。
  (5)应用“幻灯片放映”菜单下的“观看放映”命令查看演示文稿的整体效果。

第 5 题

按照题目要求完成后，用Access保存功能直接存盘。
要求：
1.用Access创建“学生姓名表”（内容如下表）。

 

　　2.用Access创建“学生信息表”（内容如下表）。

 

　　3.通过Access的查询功能，生成“学生基本情况汇总表”（内容如下表）。

 

答案与解析

• 试题难度：较难
• 知识点：上机操作题>数据库Access题

• 试题答案：

  
  
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• 试题解析：

  【考查目的】
  用Access创建表、汇总表和用主键建立关系查询的方法。
  【要点分析】
  本题要点为：在“学生姓名表”、“学生信息表”的基础上生成“学生基本情况汇总表”。
  【操作的关键步骤】
  (1)分别建立“学生姓名表”、“学生信息表”。并选择“学号”为主键。
  (2)选择“工具”菜单下的“关系”命令，在弹出“显示表”对话框中选择，把“学生姓名表”、“学生信息表”等通过“添加”按钮加到“关系”表中。
  (3)通过“学号”建立表间联系。
  (4)单击“查询”标签，选择“在设计视图中创建查询”，建立“学生姓名表”、“学生信息表”间的关系。
  (5)通过“查询”菜单下的“运行”命令，生成“学生基本情况汇总表”。